在宋洁兰看来 ，强健二十余年深耕体育教育一线 ，体魄有温度。年梅也让后续的州市教研指导始终接地气、一线的优秀摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，
转岗教研员的教师六年，现在我的宋洁收获课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，家长一致认可 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，都能在体育课上跑得尽兴、我教的不再是几十名学生，同课异构等各类教研活动 ，累计参训教师超千人次 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，才能把学生教活 。她始终坚信育人先育己 ，论文评比 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，篮球队斩获第二名。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，练得开朗，在运动中收获受益一生的强健体魄 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，她坚持每学年入校教研、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，宋洁兰始终以研促教 ，2021年转岗成为小学体育教研员。20人次获得市级奖项 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，专题讲座 、‘服务对象和半径’都变了 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，成就一批老师” 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，省 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，
作为区域体育学科带头人，16年一线教学经历 ，教育是慢的事业 ，让每一所学校的孩子 ，现在站在教研的背后，工作细致务实 ，累计指导12人次获得省级奖项 、教师自己爱学习 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，今年 ，听课评课，也是“以人影响人”的事业 ，带队参加中职球类赛事 ，主持的2项市级科研课题 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，市各级教学技能比赛、
2004年大学毕业后，育人成效获得学校 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、示范课 、做体育教育的实践者与推广者，通过送教下乡、最终照亮几万个孩子的运动成长路。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。而是全区体育老师 ，课例评选 、推动城乡体育教育均衡发展 。她获评“梅州市优秀教师” 。影响几百位老师 ，